победа | mysite

Тема: «Мы правнуки твои Победа!»

Тип проекта: информационно-творческий.

Участники проекта: дети, родители.

Срок проведения: 27.04. – 08.05.2020г

Актуальность проекта:

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.

Всё дальше в историю уходят годы самой жестокой войны двадцатого столетия – Великой отечественной войны 1941-1945 г. г., но не меркнет величие подвига, совершенного нашим народом.

Мы всегда будем помнить, какой ценой далась нам Победа. В России нет семьи, которую не опалило бы огненное дыхание смертельных боев, которая без потерь и лишений прожила те суровые годы.

Мы в неоплатном долгу перед ветеранами, тружениками тыла, всеми, кто вынес на своих плечах все тяготы войны, проявив массовый героизм, мужество, беззаветную любовь к Родине.

Самоотверженное служение Отчизне будет вечно служить ярким примером для всех последующих поколений граждан нашей страны.

Все меньше остается живых свидетелей тех страшных дней, которые могли бы рассказать дошкольникам, подрастающему поколению о событиях великой битвы русского народа за освобождение своей страны, о подвигах солдат и рядовых граждан на фронтах и в тылу.

Прямая обязанность взрослых - помочь сохранить память о героических фактах нашей истории, воспитать у маленьких граждан гордость за свою Родину. Ведь память не имеет возраста, а гражданская позиция и любовь к своей стране не возникают вдруг и ниоткуда.

Проблема: Отсюда, в преддверии празднования Дня Победы возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, который подарил нам счастливую жизнь.

Именно поэтому мы сочли необходимым осветить для детей подвиг своего народа в годы Великой Отечественной Войны.

Цель: Обобщить и расширить знания детей об истории Великой Отечественной войны через различные виды деятельности. Продолжить формировать патриотические чувства у дошкольников, чувство гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне. Укрепить нравственно-патриотические чувства дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, их родителей, педагогов.

Задачи:

• Познакомить детей с основными событиями Великой Отечественной войны.

• Дать детям представления о героических подвигах воинов во время войны, о том, как народ чтит их память.

• Углубить представления детей о праздновании в нашей стране Дня Победы.

• Воспитывать у детей уважение к ветеранам войны, к воинам-победителям, воинам-освободителям.

• Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти наших бойцов, желание возлагать цветы к памятникам.

• Воспитывать патриотические чувства.

• Развивать творческий потенциал, образное мышление, воображение, память.

1-й этап: организационный

Осознание проблемной ситуации, выбор темы проекта.

Составление плана работы по реализации проекта «Мы правнуки твои, Победа!»

Создание творческой группы в помощи реализации проекта: родители, дети,

Систематизация и оформление дидактических и наглядных материалов в соответствии с планом проекта.

Подбор иллюстраций на военную тематику, текстов художественных произведений, стихотворений, музыкальных произведений.

Довести до сведения родителей важности этой проблемы.

2-й этап: практический

Понедельник 27 апреля

1.Просмотр иллюстраций на военную тематику (картинки для детей на военную тему)

2. Беседа на тему: «Герои войны» (Герои войны),«Награды: ордена, медали» (награды )

3.Прослушивание песен:

Филиппенко В. «Вечный огонь»(песня) «Наша армия сильна», (песня)

Муз. М. Блантера, слова М. Исаковского «Катюша» (песня)

Муз. Протасова, слова Е. Шкловского «Ты не бойся, мама»(видео)

Муз. М. Протасова, слова В. Степанова «Сегодня Салют!»(песня)

Дидактическая игра: «Разведчики»

4. Рисование: «Солдат на посту» (предложить детям краски, гуашь, карандаши, восковые мелки)

Вторник 28 апреля

1.Просмотр презентации «Военная техника» (презентация)

Посчитать на сколько видов делится военная техника и рода войск (сухопутные, надводные, воздушные, подводные).

2.Конструирование: «Военная техника»

3.Заучивание стихотворения

День Победы
Майский праздник —
День Победы.
Отмечает вся страна,
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога.
На торжественный парад.
И задумчиво с порога,
Вслед им бабушки глядят.
(Белозеров Т.)

Среда 29 апреля

1.Просмотр презентации «Детям о войне» (Презентация)

2. Лепка объемная «Танк»

Загадки на военную тему:

1.В эту пятницу опять
С папой в тир идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как «Ворошиловский …»! (стрелок)

2.Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте —
Дружим с рацией не зря! (радист)

3.Дальнозоркого мне дали —
Он ко мне приблизил дали. (бинокль)

4.На корабле ходить я буду,
Когда на Флот служить пойду.
И тот корабль, подобно чуду,
Взметает встречную волну.
На нём живёт его команда —
Все люди разных возрастов.
Я буду младшим, это правда,
А кто назвать меня готов? (матрос)

5.Под огнём, под пулями напрямик,
Всю войну прошел наш… (броневик)

6.Глазами не увидишь, руками не возьмешь,
А без него в атаку не пойдешь. (клич Ура!!!)

7.Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было …(войны)

8.Машина эта непростая,
Машина эта — боевая!
Как трактор, только с «хоботком» —
Всем «прикурить» даёт кругом. (танк)

3.Сюжетно ролевая игра: «Полевая кухня»

Во время боя иногда бывает затишье и тогда, появляется полевая кухня, на ней привозят пищу для солдат. Но ее нужно сначала приготовить. Этим займется повар.

4. Заучивание песни:(видео)

Четверг 30 апреля

1.Просмотр мультфильма о ВОВ «Василек» Мультфильм

2.Чтение художественной литературы (на выбор)

Кассиль Л. «Памятник советскому солдату», «Твои защитники».

Карасёв Е. «Город-герой»

Митяев А. «Почему Армия всем родная», «Землянка»

Благинина Е. «Шинель»

3.Рисование: «Вечный огонь»

рисование красками, гуашью

Настольная игра «Морской бой»

Среда 6 мая

1.Беседа «Как армия охраняет нашу страну в мирное время?»

Предложить детям раскраски с военными сюжетами

2.Сюжетно ролевая игра «Госпиталь»

Врачи бывают разные, есть среди них и такие, у кого на плечах - погоны. Это военные врачи. Военный врач - профессия непростая, но чрезвычайно нужная. Главная задача военврача – спасать жизни раненных солдат. А помогают военным врачам в их нелегкой работе военные медсестры и санитары. (дети: врачи, санитары; куклы: раненые)

3. Рисование с применением нетрадиционной техники (с использованием трубочек для коктейля) «Салют Победы» (делаем небольшие капельки краской или гуашью и раздуваем трубочкой, получаются брызги похожие на звездочки)

Четверг 7 мая

1.Спортивная игра: «Полоса препятствий» на военную тему

Эта игра предполагает прохождение детьми нескольких различных станций, требующих задействовать физические качества ребенка, без остановки, за максимально короткий промежуток времени.